Vídeo-Libros

Es un vídeo-libro especialmente indicado para maestros y educadores en general, pero también para todas las personas preocupadas por el proceso educativo. La expresión es un gran camino. Hay que dejarse impresionar por el mundo que nos rodea y expresarlo. Sacar de dentro del niño y del adolescente el don de la imaginación, de la creatividad, de la espontaneidad, de la improvisación, debe ser cometido primordial de todo educador. A esto intenta ayudar esta publicación: A conseguir que la Expresión siga siendo el mecanismo que nos devuelve a nuestra condición solidaria con el mundo.

Pretendiendo "enseñar a aprender", se elaboró este vídeo-libro, con el fin de que constituya una herramienta de trabajo útil, eficaz y atractiva tanto para profesores como para alumnos. El vídeo proporciona una visión rápida de las adaptaciones que hicieron posible la conquista de la terra por los vegetales. El libro pretende ayudar al alumno a construir su conocimiento empleando fundamentalmente el método científico. El objetivo, en definitiva, es que el alumno se relacione con gusto con las Ciencias Naturales.

Procurar aproximarse a los símbolos de un pueblo es empezar a entender lo que un pueblo significa. Entre estos símbolos, ocupan un puesto relevante en todos los países la cultura y la lengua, máxima expresión espiritual y material de la comunidad que las crea. Pero hay otros signos más convencionales que singularizan las naciones: tal es el caso de los escudos y, sobre todo, de las banderas y de los himnos.

Queremos mostrarles la manera tradicional de vestirse, cantar y bailar de la provincia de Lugo, que cuenta con unas características diferenciales bien marcadas, ya no sólo con el resto de Galicia sino entre las mismas comarcas que la conforman. El trabajo que en este libro se describe, y que en el adjunto vídeo se puede contemplar, comenzó hace casi diez años y aún está inconcluso, dado que las personas que lo venimos haciendo no podemos dedicar todo el tiempo que quisiéramos a estas labores en las que trabajamos en nuestro tiempo de ocio, lo que non le resta rigurosidad.

A lo largo del vídeo van hablando en primera persona algunos personajes del Nuevo Testamento y uno de nuestros días, que, con un lenguaje actual y sencillo en la medida de lo posible, tratan de transmitir los principales contenidos de los evangelios, base de nuestra fe en Jesucristo y en el Dios que Él nos vino a revelar. La alocución de cada uno de los personajes va acompañada de imágenes, especialmente de obras de grandes pintores, que ilustran su palabra, enriquecen el vídeo, y pueden hacerlo más ameno.

Este vídeo inicialmente fue concebido para las Asembleas de Catequistas de las Diócesis de Galicia del año 1994, que giraron alrededor del lema: "La catequesis, camino para seguir a Jesús". El vídeo propiamente dicho va acompañado de un librito que recoge otros materiales, como textos evangélicos, oraciones en forma de aclamación y un canto, con música de Antonio León, con estrofas pensadas para cada una de las situaciones del seguimiento de Jesús en que se estructura el vídeo.

Analizar de forma global los paisajes de la montaña en Galicia no es fácil. Y eso por varias razones. En primer lugar porque en Galicia las áreas consideradas popularmente como montaña son muchas; podríamos decir que toda la Galicia interior, por encima de los 400 / 500 metros, estaría dentro de ella. En segundo lugar, y aunque restrinjamos la montaña a sectores que superen los 700 / 800 m. o incluso los 1.000, el territorio es muy extenso. Por eso decidimos centrar nuestro análisis en las sierras orientales lucenses, fundamentalmente en los Ancares y en el Caurel.

A lo largo del vídeo intentamos presentar no sólo el río como hecho físico, es decir, como una corriente de agua que gracias a la gravedad desde una parte alta a otra baja, sino como un elemento que configura, enmarca y engarza paisajes diferentes, como un un eje alrededor del cual viven y construyen un espacio los diferentes grupos sociales.

Analizar en detalle los diferentes paisajes de la costa en Galicia no es una tarea sencilla. A lo largo de los 1.200 Km. existe una amplia y variada gama de ellos. El guión se estructuró en tres grandes bloques: uno introductorio, en el que se presentan los conceptos de costa y litoral; un segundo, el más extenso, en el que se analizan los diferentes factores que intervienen en la génesis de los paisajes y un tercero, en el que se ofrece unha visión general de los paisajes costeros en Galicia.

El profesor Xesús Alonso Montero usa el término " alófonos" cuando escribe sobre estos autores, y encuentra numerosos casos de alofonía a lo largo de la historia. Por lo que a Galicia se refiere, y dejando aparte el especialísimo caso de la lírica medieval en idioma galego-portugués, menciona los nombres de Leite de Vasconcelos, Rodríguez Marín, Gumersindo Laverde, Gonzalo Cantó y Joao Verde como autores de otros tantos ejercicios literarios.